在广东省肇庆市怀集县发现的恐龙足迹。受访者供图
倪子杰在户外考察。受访者供图
倪子杰和爸爸。信息时报记者 丘敏华 摄
（化石网整理）据信息时报讯（记者 丘敏华 通讯员 谢家祭）：日前，中国地质大学（北京）的恐龙研究团队宣布，他们在广东省肇庆市怀集县发现了一批恐龙足迹，这是该地区有关恐龙的首次报道，扩大了白垩纪恐龙在中国的分布范围。
据了解，该恐龙遗迹早在2021年7月就被发现，发现者是当时广州市骏景中学的初三学生倪子杰。2021年7月，刚初三毕业的倪子杰在怀集县一处建筑工地边，偶然发现几个疑似恐龙足迹的化石，他当即联系中国地质大学（北京）的邢立达课题组，并得到肯定答复。
“太厉害了！”不少网友纷纷点赞这名学生。1月22日上午，倪子杰向信息时报记者讲述了他的故事。
初三学生偶然发现恐龙足迹，被认定有重要价值
2021年7月，倪子杰去广西桂林参加第九届全国化石爱好者大会。“我想看看沿途能不能有什么新发现。”于是，倪子杰提前翻看地质图，了解到肇庆市怀集县有白垩纪的地层。在坐高铁前往桂林的途中，倪子杰在和妈妈特地在怀集站停留。“本来转了几圈都没有收获，在返回怀集站时，发现一个建筑工地的石头表面有不少波痕的剖面。”倪子杰说，“脚印分成三个叉，又非常大。我想着会不会是恐龙足迹，便拍照在微博上发给邢立达教授。”
随后，邢立达课题组、地质与古生物专家张显球等专家学者来到了怀集，对已暴露的恐龙足迹及其岩层层面进行了详细研究，共发现7个兽脚类恐龙脚印。学者们将本次发现的不同形态的足迹暂时归入了“副强壮足迹-实雷龙-跷脚龙足迹”组合，该兽脚类足迹组合曾出现于四川和安徽的白垩纪岩层。
专家表示，在广东省西北部、广西东部和湖南省南部的三省交界地区，恐龙化石出现的很少。而怀集足迹点的化石记录作为该地区的唯一证据，有助于重建粤桂湘三省交界地区的白垩纪中期恐龙群，具有重要的科学价值。
“化石狂”走遍省内盆地、工地，看了上千篇论文
“作为家长，我的心情其实挺平静。”倪子杰的爸爸倪朝阳说，实际上，孩子发现恐龙足迹也不完全是偶然，而是来源于多年的知识积累。
倪子杰今年15岁，他自幼热爱大自然，对石头、地质等有着浓厚的兴趣。他表示，从小学六年级起，自己真正对化石燃起兴趣，并开始深入学习，“当时在书上看到关于化石的内容，被深深吸引。初一时又去参观了河源恐龙博物馆，很震惊，也从此喜欢上研究恐龙。”
只要与倪子杰外出游玩，都会看到这样一个场景：别人在欣赏风景，而倪子杰就是低头看脚下的泥土、石头等，堪称“化石狂”。平时，一有空闲时间，倪子杰便外出实地考察、找化石。从六年级至今，倪子杰和爸爸几乎走遍了广东省的盆地、工地、山等地方，光是三水盆地就去了上百次。“我觉得去考察很辛苦，尤其夏天，天气闷热，蚊子又多，但孩子就感到很开心，从不抱怨”，倪朝阳说。
如今，倪子杰的家俨然一个小小“博物馆”，收藏了许多他从各地寻来的化石。初中三年，倪子杰从不打游戏，他最喜欢做的事就是看跟化石相关的论文，目前已经看了上千篇。“同学休息，我看论文；同学打游戏，我看论文，他们都笑我傻。”倪子杰笑了笑，“很多论文都是用英语写的，我还能一边看论文一边学英语。”
与专家学者成为“忘年交”，将投身化石研究事业
寒假第一天，倪子杰做的第一件事就是前往中山大学，与相关专家教授进行研讨。除了自学，倪子杰还经常与行业内的专家学者交流，融入行业圈子中，他和这些专家学者也成为了“忘年交”。
“之前，我亲自去找地质与古生物专家张显球，找了很久才结识到他。”倪子杰笑着说，“最初我找朋友联系都联系不上，后来我在新闻上看到他住在佛山三水某个小区，于是我就去到小区问，最后真的找到了，跟他请教了很多问题，受益匪浅。”
目前，倪子杰还在跟中山大学的团队一起研究关于三水盆地的课题。倪子杰告诉记者，他想一直从事化石研究事业，“别人都说这一行很辛苦，我目前感觉挺好。就算苦，我也觉得很幸福，能做自己喜欢的事很快乐。”
家长：孩子的热爱比分数更重要，要全力支持
1月22日上午采访结束，倪子杰一家踏上了返回家乡湖南的旅途。期间，他又开始沿途进行考察。在倪朝阳看来，对于孩子的兴趣爱好，作为父母一定要全力引导、培养、支持。
“小时候，我们带孩子爬山，他就使劲往两个口袋装石头，弄得衣服脏兮兮，有时还会划破手指，但我们都不会骂他，反而觉得他有这样的好奇心是很好的事。平时考察时，有的地方两三百公里远，我都会开车带他去。”倪朝阳告诉记者，“我本身从事广告行业，也不懂化石，但一直鼓励、支持孩子。如果一个孩子对某个东西充满热爱，值得他一辈子追寻，这比分数更重要。”
展望未来目标，倪子杰希望能考上中国地质大学的古生物学专业。“在目前的体制下，必须要通过高考才能进入中国地质大学。说实话，孩子的成绩很一般，要考上有很大难度。”倪朝阳坦言，“并不是说现在发现了恐龙足迹就好像成功了，未来的路还很远很长，但我们身为父母，始终会支持孩子的爱好、选择。”
老师：难能可贵，盼教育评价体系可以更加多元化
广州市骏景中学德育处主任秦东翔高度评价倪子杰，“这个学生是我任教30年来看到最特别的学生，可遇不可求。小小年纪有自己独特的爱好并有此重大发现，确实难能可贵。”秦东翔告诉记者，学校每年举行科技节，倪子杰每次都会自己设定主题摆摊位，展示各种化石“宝贝”，吸引了很多学生观看。“学校充分尊重学生的各种兴趣爱好，尽全力提供展示平台。”秦东翔介绍，目前，骏景中学开设了二十几门综合实践课，让每个学生都能找到适合自己的位置。秦东翔表示，“双减”下，如何评价学生显得越来越重要，“虽然倪子杰的学业成绩不是非常好，但他对化石的超强兴趣和行动力，可能很少人能比得上。针对这种专业型的突出人才，或许可以通过制定一些政策来认可和扶持，让整个教育评价体系更加多元化。”（原标题：广州一初三学生发现恐龙足迹）